ENSAYO PERSONAL 1er TRIMESTRE

  La tarea consiste en realizar un ensayo personal . 

Hay que huir de lo obvio, de la respuesta que se espera, e indagar qué no es lo obvio, y pudiera constituir una propuesta interesante. 

Es necesario investigar, obviamente, pero recuerda no copiar. 

  Deberá tener una extensión exacta de 1500            palabras (de ahí el reto).

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Instrucciones: 

1. Antes de empezar a realizar el texto , debéis realizar un pequeño guion que deberá ser entregado para su corrección antes del 20 de octubre. En este guion corregido aparecerán nuevas ideas que os podrán servir. ( Cuanto antes enviéis el guion , antes se podrá continuar). 

                                 Para realizar el guion os debéis de servir de la plantilla "Para realizar un guion                                     argumentativo" a la que podéis acceder en el blog . Pestañas de                                                               arriba. MATERIALES PARA PENSAR . . Texto    argumentativo. 
ES IMPORTANTE QUE VEÁIS ESTE MATERIAL

       2.Una vez realizado y corregido el guion hay que realizar el desarrollo del texto. El texto                     finalizado llevará portada, página de cortesía , hoja con bibliografía y contraportada. E irá paginado. Debéis consultar cómo entregar un trabajo ( En herramientas para trabajar) 

 https://elladrondeideas.blogspot.com/p/trabajos-de-investigacion-pautas.html

      3.Se envía en WORD y en PDF  al correo: beatrizmo@educastur.org. No se comparte POR TEAMS. 

Fecha de entrega FINAL  : antes del  22 de noviembre 

( En la misma página podéis encontrar un ejemplo para ver cómo es el proceso y el resultado final en un texto sobre la televisión ) 

https://elladrondeideas.blogspot.com/p/hacer-un-texto-argumentativo.html

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TEMAS A ELEGIR: 

¿Ha sido la ciencia a lo largo de su historia beneficiosa o perjudicial para la humanidad?

 ¿Están las emociones como el miedo y el resentimiento reconfigurando la escena política y la democracia actual? 

¿Somos los arquitectos de nuestro destino o estamos atados por las cadenas de causas y efectos que nos preceden?

¿Tiene que tener límites el humor?

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Has de buscar información, tomar referentes, utilizar citas, y crear tu propia posición. 

 Se va a valorar:

• exposición bien estructurada (planteamiento, desarrollo y conclusión) de la línea argumental elegida.
• claridad y uso preciso que se hace de los conceptos.
• solidez y coherencia del texto presentado.
• interés e importancia de los análisis hechos.
• objetividad y rigor.
• planteamiento original y crítico.
• atención a ideas y posturas contrarias.
• buena utilización de ideas de otros/a autores y de la tradición filosófica.
• ortografía y sintaxis correctas.
• buena presentación.

 

Dicoop

 Tenemos que hacer un diccionario cooperativo. En el lado derecho del blog podéis ver en qué consiste. Para poder acceder tenéis que tener una invitación con enlace a un doc. 

Cada trimestre deberéis hacer entre 6 y 8 conceptos. Se trata de realizar una definición No Copiada, e ir cubriendo los campos del contexto y aplicación del mismo. 

Cuando lo tengáis realizado avisáis por Teams para su corrección.

 Esta tarea deberá estar hecha una semana antes de la evaluación, después no se corregirá. 

TRABAJO DE LIBRO

 

1er trimestre

Trabajo sobre lecturas . 

 

👋 La fecha de entrega del trabajo para el  primer trimestre: VIERNES 15 de noviembre, a las 14.10 h. En papel. No se admitirán trabajos on line. 

ENCONTRARÉIS TODA LA INFORMACIÓN EN LA PESTAÑA "LECTURAS DE FILOSOFÍA".

Recordad que hay que entregar los trabajos según las pautas que hay en Herramientas para Trabajar.

https://elladrondeideas.blogspot.com/p/trabajos-de-investigacion-pautas.html

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